APROXIMACIONES TEÓRICO-METODOLÓGICAS AL MULTILINGÜISMO: DESAFIANDO LAS IDEOLOGÍAS MONOGLÓSICAS
DOI:
https://doi.org/10.47133/renepylen202107Palabras clave:
diversidad lingüística, multilingüismo, hibridación lingüística, sociolingüística, lingüística aplicadaResumen
Este trabajo presenta un breve estado de la cuestión sobre el tratamiento de la diversidad lingüística y el multilingüismo
en la investigación lingüística. Tras ofrecer una sucinta panorámica sobre la heterogeneidad lingüística mundial, se realiza un pequeño recorrido sobre cómo se ha abordado, estudiado y concebido el multilingüismo desde los comienzos de la disciplina sociolingüística hasta las últimas y más novedosas tendencias en sociolingüística, lingüística antropológica y aplicada, destinadas a normalizar la condición heteroglósica de la práctica lingüística y a superar el sesgo monolingüe en la investigación con nuevos conceptos y desde nuevas perspectivas teóricas